Педагогическа дейност
- Ежегодно планиране на педагогическата дейност, чрез разработване на Тематични работни планове по преподаваните от мен дисциплини в съответната паралелка на начален етап на основното образование и определяне на акцентите в тематичното многообразие.
- Изготвянето на План на класния ръководител, където отразявам спецификите на съответната паралелка, която ръководя и задачите, свързани с решаването на характерните проблеми там. Основни цели тук са постигане на атмосфера на спокойствие и доверие, на разбиране и взаимопомощ, на подкрепа и сътрудничество между децата в колектива.
- Диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на учениците, което е критерий не само за тяхната успеваемост, но и за качеството на моя собствен труд.
- Реализиране на възпитателно-образователния процес в неговата динамика– развиване на добри социални умения и способност за социална интеграция.
- Търсене на “обратна връзка” с учениците, но и активна работа по привличане на родителите в учебния процес.
- Взаимодействие с всички колеги и образователните институции.